A formação inicial de professores no Programa Residência Pedagógica

O texto apresenta reflexões sobre as contribuições do Programa Residência Pedagógica - PRP para a formação inicial de professores. Para tanto, reflete sobre a organização e a estrutura do Programa e comunica os desdobramentos da aplicação de um instrumento de avaliação de hipóteses de escrita em um...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Dialogia
Main Author:	Evelyn Fernandes Azevedo Faheina
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Nove de Julho 2024-04-01
Subjects:	formação docente prática pedagógica programa residência pedagógica
Online Access:	https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/26227

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