Projectes de tecnologia de tercer de l’ESO com a eix interdisciplinari en l’àmbit cientificotecnològic
En aquest article s’aporta una proposta didàctica, la qual ens permet utilitzar l’assignatura de tecnologia com a principal matèria per poder treballar de manera interdisciplinària continguts del currículum de l’àmbit cientificotecnològic o matemàtic. Aquesta proposta didàctica es planteja des de la...
| Published in: | Revista Catalana de Pedagogia |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Institut d'Estudis Catalans
2018-05-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/144652 |
