Projectes de tecnologia de tercer de l’ESO com a eix interdisciplinari en l’àmbit cientificotecnològic

En aquest article s’aporta una proposta didàctica, la qual ens permet utilitzar l’assignatura de tecnologia com a principal matèria per poder treballar de manera interdisciplinària continguts del currículum de l’àmbit cientificotecnològic o matemàtic. Aquesta proposta didàctica es planteja des de la...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Revista Catalana de Pedagogia
Main Authors: Raúl Romero Martínez, M. Amparo Núñez Andrés
Format: Article
Language:Catalan
Published: Institut d'Estudis Catalans 2018-05-01
Subjects:
Online Access:https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/144652