¿Qué piensan los niños sobre la evaluación? Ciudad Barranquilla, Colombia

Se aborda la evaluación como una práctica sustancial desarrollado en centros educativos, cuyas experiencias impactan directamente en la concepción evaluativa en estudiantes infantes. El propósito de la investigación fue indagar dichas concepciones en niños y niñas colombianos con edades entre los 4...

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Bibliographic Details
Published in:Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación
Main Authors: Angie Lopesierra Palacios, Mónica Patricia Borjas, Mauricio Herrón Gloria
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Estatal Península de Santa Elena 2023-12-01
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.26423/rcpi.v11i2.687