La encrucijada de formar a las niñas y niños como sujetos
En este texto se presenta la tesis de que las niñas y niños se pueden formar como sujetos; consideramos que la formación de sujetos es un proceso socio-cultural y político que puede existir en el grupo social, clase, cultura o etnia de pertenencia desde que hay un ideal de cómo debe ser una niña o...
| Published in: | Práxis Pedagógica |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Corporación Universitaria Minuto de Dios
2017-03-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1374 |