Podstawa programowa jako szansa wspierania profilaktyki zachowań ryzykownych uczniów szkoły podstawowej w świetle koncepcji resilience

Skuteczność profilaktyki uzależnień, kierowanej do dzieci i młodzieży, wydaje się obecnie budzić wiele emocji i prowokować do weryfikowania jej teoretycznych źródeł. Rezygnacja z profilaktyki defensywnej na rzecz profilaktyki pozytywnej wydaje się być w edukacji procesem już dokonanym, jednak niewys...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Studia Paedagogica Ignatiana
Main Author:	Edyta Sielicka
Format:	Article
Language:	English
Published:	Ignatianum University Press 2023-06-01
Subjects:	koncepcja resilience profilaktyka szkolna uzależnienia zachowania ryzykowne podstawa programowa
Online Access:	https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/42872