A Estatística nos Anos Finais do Ensino Fundamental: contribuições de uma sequência de ensino contextualizada

O presente trabalho teve como objetivo analisar as contribuições que uma sequência de ensino pautada nos pressupostos da contextualização pode trazer para o ensino de Estatística nos anos finais do Ensino Fundamental. Com a intenção de alcançar o objetivo proposto, foi desenvolvida uma pesquisa em u...

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Published in:	Alexandria
Main Authors:	Danieli Walichinski, Guataçara dos Santos Jr.
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Santa Catarina 2013-05-01
Subjects:	Estatística Ensino Fundamental Contextualização
Online Access:	https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/37956