Prácticas educativas en ciencias con perspectiva de género: tendencias de investigación en educación científica

El propósito de este estudio es caracterizar el estado del arte de las prácticas educativas que incorporan la perspectiva de género en la educación científica e identificar sus avances y desafíos en torno a la investigación. El método fue una revisión sistemática de la literatura que considera el a...

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التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Investigações em Ensino de Ciências
المؤلفون الرئيسيون:	Carolina Martínez-Galaz, Pamela Palomera-Rojas, Natalia Jara Colicoy, Javiera Gutiérrez-López, Susan Morales-Garcés
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2024-05-01
الموضوعات:	Ciencia-género Educación científica prácticas educativas perspectiva de género revisión sistemática
الوصول للمادة أونلاين:	https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/3581