Mentoria entre pares: percepções de suporte social e ambiente educacional de estudantes de medicina

Resumo: Introdução: Programas de mentoria entre pares são apontados como suporte efetivo na transição dos estudantes para o ensino superior, colaborando com sua saúde mental e seu desempenho acadêmico. Objetivos: Este estudo teve como objetivos mensurar e comparar a percepção de suporte social e...

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書誌詳細

出版年:	Revista Brasileira de Educação Médica
主要な著者:	Natália Dilella Acherman, Adalgisa Peixoto Ribeiro, Lucas Martins de Lima, Ana Carolina Damasceno Cavalcanti, Thassiane Kelly Quintão Miranda, Graziella Lage Oliveira
フォーマット:	論文
言語:	ポルトガル語
出版事項:	Associção Brasileira de Educação Médica 2021-04-01
主題:	Grupo de Pares Suporte Social Educação de Graduação em Medicina Estudantes de Medicina
オンライン･アクセス:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022021000500201&tlng=pt