Gledališka pedagogika: ko drama postane učni pristop

Gledališka umetnost se v vzgojo in izobraževanje lahko vključuje na različne načine in z različnimi cilji. Prva dva stebra gledališke pedagogike – gledališko opismenjevanje in gledališko ustvarjanje – imata za cilj seznanjanje z gledališko umetnostjo in ustvarjanje gledališča, medtem ko tretji steb...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Amfiteater
Main Author:	Irina Lešnik Jeras
Format:	Article
Language:	English
Published:	University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) & Slovenian Theatre Institute (Slovenski gledališki inštitut) 2023-12-01
Subjects:	gledališka pedagogika gledališki pristopi drama v izobraževanju proces igra vlog improvizacija
Online Access:	https://journals.uni-lj.si/amfiteater/article/view/18120