ANALISIS PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) DALAM KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN

Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah peserta didik masih ada yang belum bisa menulis huruf,kata dan kalimat dengan benar, jelas dan rapi.Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) dalam kemampuan menulis permulaan pada siswa...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Journal for Lesson and Learning Studies
Main Authors:	Faizatul Khoridah, Dwi Prasetiyawati, Sunan Baedowi
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Pendidikan Ganesha 2019-08-01
Online Access:	https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JLLS/article/view/19899