Operacionalização do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória: Um estudo de caso no 1.º CEB

O revigoramento das escolas, introduzido pela autonomia e flexibilidade curricular, tornou necessário compreender a forma como o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória estava a ser operacionalizado pelos professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico de um determinado agrupamento de escol...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Portuguesa de Educação
Main Authors:	Paula Andrade, Ângela Couto, Cláudia Maia-Lima, Fernando Lima
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade do Minho 2024-06-01
Subjects:	Currículo Autonomia curricular Flexibilidade curricular Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória Matemática
Online Access:	https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/27815