Représentations sociales des TIC chez les lycéens dakarois (Sénégal) : De l’utilité perçue aux logiques d’usages

Au Sénégal, l’introduction des TIC est en nette progression dans plusieurs domaines, notamment celui de l’éducation. Dans le but de comprendre ce que les lycéens en font, cette étude est d’abord axée sur les représentations. L’article présente, en partie, les résultats d’une enquête exploratoire réa...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Interfaces Numériques
Main Author:	Mbemba Ndiaye
Format:	Article
Language:	English
Published:	Université de Limoges 2020-04-01
Subjects:	tic représentations sociales utilité perçue intention d’usage logique d’usage
Online Access:	https://www.unilim.fr/interfaces-numeriques/4066