Using genAI in education: the case for critical thinking

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Frontiers in Artificial Intelligence
المؤلفون الرئيسيون:	Chien Ching Lee, Malcolm Yoke Hean Low
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Frontiers Media S.A. 2024-11-01
الموضوعات:	genAI education critical thinking empowerment ownership
الوصول للمادة أونلاين:	https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/frai.2024.1452131/full

الانترنت