Revisão sistemática sobre o uso de telas digitais na interação triádica criança-adulto-tela
A presença das telas no cotidiano familiar e escolar tem repercutido nos processos interacionais e comunicacionais integrantes da relação triádica entre crianças, adultos e telas digitais. Nesse sentido, a Perspectiva Pragmática do Objeto reforça a importância do adulto na inserção cultural do objet...
| Published in: | Revista Subjetividades |
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| Main Authors: | , , , , |
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de Fortaleza
2024-06-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.unifor.br/rmes/article/view/14302 |