Educación interactiva a través de narrativas transmedia: posibilidades en la escuela
El artículo presenta parte de los resultados de una investigación que indagó las formas de interactividad alcanzadas por estudiantes de básica primaria y secundaria de Bogotá, en ambientes que fomentaron estilos comunicativos todostodos, y cuyos contenidos de aprendizaje se basaron en la producción...
| Published in: | Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018-04-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/21781 |