Pengaruh pola asuh otoritatif terhadap kedisiplinan siswa sekolah menengah pertama

Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) merupakan masa peralihan dari masa kanak-kanak ke masa remaja. Pada masa ini, anak sangat membutuhkan arahan untuk membantu mereka menentukan hal positif dan hal negatif. Hal demikian yang membuat anak bertindak sesuai hatinya dan belum bisa menyesuaikan diri den...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia
Main Authors:	Siti Tarrisya, Sigit Muryono
Format:	Article
Language:	Indonesian
Published:	Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2024-06-01
Subjects:	: pola asuh otoritatif, kedisiplinan siswa, smp
Online Access:	https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/4121