أثر استراتيجية أوجد الخطـأ في التحصيل الاملائي عند طالبات الصف الرابع الاعدادي من غير الناطقات باللغة الكردية

يرمي هذا  البحث للتعرف على )أثر استراتيجية أوجد الخطـأ في التحصيل الاملائي عند طالبات الصف الرابع الاعدادي من غير الناطقات باللغة  الكردية) ، اختارت الباحثة قصدياً مدرسة  إعدادية الهدى للبنات في مدينة بغداد  / تربية الرصافة الثانية لكونها مدرسة في هذه الدارسة و للفصل الدراسي الاول 2019-2020 ، و بلغ...

全面介紹

書目詳細資料

發表在:	الأستاذ
主要作者:	سرور عبد الكريم علي رحيم
格式:	Article
語言:	阿拉伯语
出版:	Collage of Education Ibn Rushd / University of Baghdad 2024-06-01
主題:	الكلمات المفتاحية : أوجد الخطأ ، التحصيل ، الاملاء.
在線閱讀:	https://alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/1865