Психосемантика поняття “психічне здоров’я” у мовній свідомості студентів педагогічних спеціальностей

Мета. У статті, відповідно до мети дослідження, описано результати здійснення психолінгвістичного та фреймового аналізу поняття “психічне здоров’я” у мовній свідомості майбутніх педагогів. Методи. У дослідженні використовувався метод вільного асоціативного експерименту та метод незакінчених речен...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Психолінгвістика
Main Authors:	Ганна Іванюк, Інна Мельник, Тамара Прошкуратова
Format:	Article
Language:	English
Published:	Pereiaslav-Khmelnytsky Hryhorii Skovoroda State Pedagogical University 2022-03-01
Subjects:	вільний асоціативний експеримент мовна свідомість психічне здоровʼя психолінгвістичний аналіз фреймовий аналіз фрейм
Online Access:	https://psycholing-journal.com/index.php/journal/article/view/1272