Conocimiento profesional docente en ciencias naturales: tendencias teóricas
El conocimiento profesional docente representa una línea de investigación importante en la didáctica de las ciencias naturales, así lo dejan saber las diferentes perspectivas y aportes que se han realizado en diferentes contextos. Esta investigación tuvo como propósito analizar las tendencias teóric...
| الحاوية / القاعدة: | Areté |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Universidad Central de Venezuela
2019-12-01
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://172.16.10.202/ojs/index.php/rev_arete/article/view/16990 |