Estrategia didáctica para el desarrollo del trabajo independiente de la asignatura Metodología de la Investigación Cualitativa en Salud
Introducción: La asignatura Metodología de la Investigación Cualitativa en Salud se imparte a los estudiantes de tercer año de la Licenciatura en Enfermería en la modalidad de clase teórico-práctica como forma organizativa de la docencia. Ello recalca la importancia del trabajo independiente. Las in...
| الحاوية / القاعدة: | Humanidades Médicas |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud
2013-07-01
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/320 |
