Protocolo y estudio de viabilidad de un programa de descansos activos en el aula universitaria

Introducción: Los descansos activos, que consisten en realizar breves pausas de ejercicio en el aula, representan una herramienta efectiva para reducir el sedentarismo de los jóvenes. Además, pueden mejorar el interés, la motivación y el rendimiento cognitivo del alumnado. Sin embargo, son pocos lo...

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التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
المؤلفون الرئيسيون:	Josep Vidal-Conti, Olalla García-Taibo, Aina María Galmés-Panadés
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	FEADEF 2025-02-01
الموضوعات:	Actividad física educación superior fatiga mental motivación pausas activas rendimiento cognitivo
الوصول للمادة أونلاين:	https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/111669