Naturaleza de la ciencia en notícias científicas de la prensa: análisis del contenido y potencialidades didácticas

Se destaca el potencial didáctico de ciertas noticias científicas de la prensa diaria para introducir la naturaleza de la ciencia (NDC) en la educación científica. A fin de ponerlo de manifiesto, se analiza interpretativamente el contenido de un repertorio de cuarenta noticias relacionadas con la Fí...

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发表在:	Enseñanza de las Ciencias
主要作者:	Antonio García-Carmona
格式:	文件
语言:	西班牙语
出版:	Universitat Autònoma de Barcelona 2014-11-01
主题:	alfabetización científica educación científica naturaleza de la ciencia noticias científicas prensa diaria
在线阅读:	https://ensciencias.uab.cat/article/view/1307