DESAFIOS PEDAGÓGICOS DO ENSINO DA ERGONOMIA DA ATIVIDADE NA PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE PUBLICA
A formação de pesquisadores no campo da Saúde do Trabalhador na ergonomia da Atividade depende de métodos pedagógicos específicos para desenvolver ou estimular o interesse pelo ‘olhar etnográfico’, principio fundamental da Análise Ergonômica do Trabalho (AET). O objetivo deste texto é analisar o des...
| Published in: | Ação Ergonômica |
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| Main Authors: | , , , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Associação Brasileira de Ergonomia
2017-01-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaacaoergonomica.org/article/doi/10.4322/rae.v12n2.e201717 |