Escrita acadêmica: fragilidades, potencialidades e articulações possíveis | Academic writing: Weaknesses, potentialities and possible associations

Os cursos de pós-graduação em educação no Brasil desenvolvem estudos sobre a prática docente e a pesquisa científica. Esses processos são transversalizados pela escrita acadêmica, objeto deste estudo, que faz emergir questões como “O que torna a escrita na academia um processo tão desafi ador para o...

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التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Revista de Educação PUC-Campinas
المؤلفون الرئيسيون:	Rosa Maria Rigo, Fábio Soares da Costa, Rosa Eulógia Ramirez, Maria Inês Côrte Vitória
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2018-10-01
الموضوعات:	escrita acadêmica. pós-graduação. práticas pedagógicas.
الوصول للمادة أونلاين:	https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/3952