Dispositivos didácticos para la enseñanza-aprendizaje del lenguaje escrito en la universidad: algunos lineamientos para su elaboración.

<p>En este artículo nos proponemos presentar una serie de lineamientos teórico-metodológicos para el diseño de “dispositivos didácticos” destinados a la enseñanza- aprendizaje de contenidos de asignaturas de carreras humanísticas. Estos lineamientos, elaborados en el marco de un “Programa de A...

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Bibliographic Details

Published in:	Scripta
Main Authors:	Maria Ignacia Dorronzoro, Maria Fabiana Luchetti
Format:	Article
Language:	English
Published:	Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais 2017-12-01
Subjects:	Dispositivos didácticos Conocimiento disciplinar Lenguaje escrito Universidad
Online Access:	http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/14799