El Jamali, S., Mrabet Bader, M., El Kouali, M., & Talbi, M. (2009, April). Quel est l’intérêt des enseignants marocains pour l’épistémologie et l’histoire des sciences ? Le cas des sciences physiques. Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur.
Chicago Style (17th ed.) CitationEl Jamali, Saïd, Mohamed Mrabet Bader, M’hamed El Kouali, and Mohammed Talbi. "Quel Est L’intérêt Des Enseignants Marocains Pour L’épistémologie Et L’histoire Des Sciences ? Le Cas Des Sciences Physiques." Revue Internationale De Pédagogie De L’Enseignement Supérieur Apr. 2009.
MLA (9th ed.) CitationEl Jamali, Saïd, et al. "Quel Est L’intérêt Des Enseignants Marocains Pour L’épistémologie Et L’histoire Des Sciences ? Le Cas Des Sciences Physiques." Revue Internationale De Pédagogie De L’Enseignement Supérieur, Apr. 2009.