Educação e legislação: um viés histórico-documental para o surgimento do livro didático e sua incidência na mediação do ensino e da aprendizagem entre professor e aluno

Dada a situação da educação no Brasil atualmente, este artigo tem como premissa uma abordagem da legislação – Constituição Federal e Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, vigentes e revogadas –, em um percurso histórico-documental desde as circunstâncias introdutórias do surgimento da educ...

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Bibliographic Details

Published in:	Working Papers em Linguística
Main Author:	Humberto Pires Junior
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Linguística 2021-02-01
Subjects:	Educação Legislação Livro didático
Online Access:	https://periodicos.ufsc.br/index.php/workingpapers/article/view/71361