از تصویر تا تصور : بررسی تحول در استفاده از تصویر در متدهای آموزشی زبان فرانسه
پژوهش حاضر بر آن است تا به بررسی سیر روبهرشد کاربرد تصویر در روشهای آموزشی مستقیم، شنیداری-دیداری و دو گونه رویکرد ارتباطی به آموزش زبان، بپردازد تا به این وسیله بر اهمیت روز افزون این ابزار در آموزش زبان تأکید کند. هر چند تصویر، در ابتدا ابزاری برای جلوگیری از گفتوگو به زبان مادری بودهاست و نقش...
| Published in: | زبان پژوهی |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | Persian |
| Published: |
Alzahra University
2018-05-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jlr.alzahra.ac.ir/article_2730_c553bfc008381fce969f8246f97e4772.pdf |