أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية التفكير الحدسي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم والتفاعل الاجتماعي لديهمممم

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية التفكير الحدسي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم, تبنت الباحثتان منهجية البحث التجريبي لملائمته طبيعة بحثهما واهدافه ، ولكي تحقق الباحثتان اهداف بحثهما صاغتا فرضيتان صفريتان تم اخضاعهما للتجريب ، إذ بلغ حجم عينة الب...

Full description

Bibliographic Details
Published in:مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
Main Authors: رغد الصفار, خولة احمد محمد سعيد البريفكاني
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul-college of Basic Education 2025-06-01
Subjects:
Online Access:https://berj.uomosul.edu.iq/article_188722_0ab56512f20cd6233a8cf18ab830f097.pdf