Uma proposta de aperfeiçoamento do PNLD como política pública: o livro didático como capital cultural do aluno/família

O artigo problematiza uma importante dimensão da educação na atualidade e aponta sugestões para o aperfeiçoamento do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), considerando sua importância para a melhoria da qualidade da educação brasileira. Os procedimentos metodológicos adotados para a elaboração...

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التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Ensaio
المؤلفون الرئيسيون: Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi, Silvio Cesar Nunes Militão, Andréia Nunes Militão, Fabio Perboni, Regina Célia Ramos, Vanda Moreira Machado Lima, Yoshie Ussami Ferrari Leite
التنسيق: مقال
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Fundação CESGRANRIO 2014-10-01
الموضوعات:
Livro Didático
PNLD
Public Policy
Cultural Capital
الوصول للمادة أونلاين:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362014000400008&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt

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