Teori og praksis i yrkesfaglige læreplaner – myter og realiteter
Andelen praksis og teori i yrkesopplæringen er et tema som stadig diskuteres i media og ulike fagfora. Sentralt i denne diskusjonen står to påstander: (1) At andelen fellesfag er blitt for stor i forhold til tidligere, og (2) at yrkesopplæringen er blitt mer teoriorientert etter innføringen av Kunns...
| Published in: | Scandinavian Journal of Vocations in Development |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Oslo and Akershus University College of Applied Sciences
2017-09-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.hioa.no/index.php/yrke/article/view/2264 |