تقييم الأداء التدريسي لمعلمي ومعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات البراعة الرياضية

هدف البحث إلى تقييم الأداء التدريسي لمعلمي ومعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات البراعة الرياضية، ولتحقيق أهداف البحث اُستخدم المنهج الوصفي بنمطيه الارتباطي والمقارن، وطُبقت استبانة تم بناءها في ضوء أدبيات البحث بعد التأكد من صدقها وثباتها على عينة مكونة من (67) معلم ومعلمة رياضيات با...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي:	ظبية جارالله فلاح القحطاني
التنسيق:	مقال
اللغة:	العربية
منشور في:	Taez University 2024-01-01
الموضوعات:	البراعة الرياضية المرحلة المتوسطة تقييم الأداء التدريسي الرياضيات
الوصول للمادة أونلاين:	https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/944