Letramento hipertextual: por uma análise e redefinição do conceito Hypertextual literacy: for its concept analysis and redefinition

Neste artigo refletimos sobre a emergência de um conceito de letramento hipertextual a partir da descrição de práticas de letramento realizadas por sujeitos na elaboração de material didático para um curso on-line. A partir das ideias sobre letramento hipertextual de Bolter (1998) e letramentos múlt...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Main Authors:	Regina Cláudia Pinheiro, Júlio Araújo
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2012-01-01
Subjects:	letramento hipertextual novos letramentos elaboração de material didático hypertextual literacy new literacies development of instructional materials
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982012005000002