Movimentos indígenas e o espaço universitário: alternativas ao protagonismo indígena na Amazônia Brasileira

As universidades têm se constituído espaços de estratégias de afirmação, interação e representação do protagonismo indígena no Brasil. O acesso de indígenas ao ensino superior tem possibilitado a ampliação de debates relacionados às causas indígenas. Pesquisadores e estudantes de diferentes áreas de...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Educação e Emancipação
Main Author:	Fernando Roque Fernandes
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidade Federal do Maranhão 2020-03-01
Subjects:	protagonismo indígena contemporâneo movimentos indígenas ensino superior
Online Access:	https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/13601