PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS BERBANTUAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Kasus Konsentrasi Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan Di SMK Negeri 2 Garut)

Implementasi pembelajaran pada elemen pembelajaran Gambar Teknik di konsentrasi keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) SMK Negeri 2 Garut oleh pendidik cenderung menggunakan metode ceramah. Metode tersebut membuat peserta didik berkurang antusiasnya serta mengakibatkan kurangnya fok...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Edutech
Main Author: Tiara Oktaviani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Pendidikan Indonesia 2023-10-01
Subjects:
Online Access:https://ejournal.upi.edu/index.php/edutech/article/view/61545