Pendekatan Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Laboratorium Percontohan UPI
Latar belakang penelitian ini diilhami oleh adanya kesenjangan antara harapan pada tujuan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA dengan kenyataan. Saat ini penyampaian materi pendidikan Agama di sekolah sebagian besar masih dilakukan hanya sebatas teori, padahal yang 14,ih penting adalah menci...
| الحاوية / القاعدة: | Inovasi Kurikulum |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia (HIPKIN)
2015-08-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ejournal.upi.edu/index.php/JIK/article/view/48172 |
