PENERAPAN KURIKULUM MENGACU KKNI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KUALITAS PENDIDIKAN DI PTKIN

Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan kurikulum mengacu KKNI dan implikasinya terhadap peningkatan kualitas pendidikan PTKIN. Metode penelitian dengan observasi pada IAIN Kudus dilengkapi dengan studi literatur yang dikemas secara deskriptif kualitatif berdasarkan analisis...

詳細記述

書誌詳細

出版年:	Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam
第一著者:	Any Umy Maslahah
フォーマット:	論文
言語:	インドネシア語
出版事項:	Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus 2018-02-01
主題:	penerapan kurikulum mengacu kkni, kualitas pendidikan ptkin
オンライン･アクセス:	http://journal.stainkudus.ac.id/index.php/Edukasia/article/view/5717