WebQuests: tecnologias, multiletramentos e a formação do professor de inglês para a era do ciberespaço WebQuests: tecnologies, multiliteracies and the English teacher's professional development for the cyberspace

O objetivo principal deste artigo é discutir o papel das tecnologias digitais nas mudanças sociais, econômicas e comunicacionais da era contemporânea. Tais mudanças influenciam diretamente a formação do professor de inglês. Imperativo se torna, então, o desenvolvimento de seus multiletramentos para...

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التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Revista Brasileira de Linguística Aplicada
المؤلف الرئيسي:	Reinildes Dias
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Universidade Federal de Minas Gerais 2012-01-01
الموضوعات:	WebQuests multiletramentos multimodalidade aprendizagem colaborativa formação do professor de inglês multiliteracies multimodality collaborative learning English teacher's professional development
الوصول للمادة أونلاين:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982012000400010