Publicaciones complementarias para la difusión de la Historia en educación: el álbum ilustrado "Guernica"
En el presente artículo se propone el álbum ilustrado, un género particular de libros ilustrados en el que escritura e imagen interactúan a lo largo de la narración, como un material complementario del manual escolar de Historia. Para ello se analiza la estructura narrativa, las múltiples maneras de...
| Published in: | Historia y Comunicación Social |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2017-10-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/57856 |