O Ensino de Matemática e pesquisa-ação no primeiro ciclo dos Anos Iniciais

Esta pesquisa teve o objetivo geral de compreender o ensino de Matemática nos anos iniciais em uma Escola Municipal de Ensino Fundamental. Utilizou-se como metodologia a pesquisa-ação que permitiu investigar as metodologias de ensino utilizadas pelos professores, possibilitando-se a participação dos...

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Bibliographic Details
Published in:Revista Insignare Scientia
Main Authors: Rúbia Emmel, Andrieli Tais Hahn Rodrigues, Amanda Denes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Fronteira Sul 2018-09-01
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/8243