Creando caminos para la construcción de una política de inclusión educativa

En 2019, México experimentó una reforma educativa promovida por un gobierno del cambio que planteó el derecho a una educación obligatoria, universal, inclusiva, pública, gratuita y laica desde una perspectiva humanista en el marco del proyecto denominado Nueva Escuela Mexicana (NEM). Este artículo...

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Bibliographic Details
Published in:El Cardo
Main Authors: Etelvina Sandoval Flores, Karla Rangel Montalvo
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Entre Ríos 2024-05-01
Subjects:
Online Access:https://pcient.uner.edu.ar/index.php/elcardo/article/view/1801