La aplicación de los itinerarios pedagógicos virtuales para la enseñanza de la Geografía: una propuesta metodológica

Los itinerarios pedagógicos favorecen el aprendizaje experiencial de los conocimientos geográficos a partir de la observación directa, la puesta en práctica de los conocimientos teóricos, la conciencia medioambiental y el manejo de habilidades cartográficas. Pese a constituir una herramienta con un...

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Bibliographic Details
Published in:Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles
Main Authors: Benjamín González Díaz, Jesús Ruiz Fernández, José Antonio González Díaz
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Española de Geografía 2024-10-01
Subjects:
Online Access:https://bage.age-geografia.es/ojs/index.php/bage/article/view/3469