Saberes docentes y educación inclusiva en la confección de recursos didácticos de ciencias

Es fundamental que en la formación inicial de profesores se problematice la enseñanza de las ciencias, favoreciendo la construcción de saberes docentes para el trabajo con la diversidad en el aula, en una perspectiva inclusiva. Este trabajo relata una investigación cuyo objetivo fue analizar recurs...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Enseñanza de las Ciencias
المؤلفون الرئيسيون:	Beatriz Cavalheiro Crittelli, Verónica Marcela Guridi, Celi Rodrigues Chaves Dominguez, Eder Pires de Camargo
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإسبانية
منشور في:	Universitat Autònoma de Barcelona 2024-03-01
الموضوعات:	Formación de profesores de ciencias Recursos didácticos Educación inclusiva Didáctica multisensorial Saberes docentes
الوصول للمادة أونلاين:	https://ensciencias.uab.cat/article/view/5957