AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO BRASIL: TESES E DISSERTAÇÕES (2018-2023)
Este artigo tem como objetivo apresentar uma revisão sistemática de literatura (RSL) sobre a integração das Tecnologias Digitais (TD) na formação de professores de Matemática no Brasil, destacando sua contribuição para a promoção de práticas pedagógicas inovadoras. A pesquisa foi conduzida com uma...
| Published in: | Revista REAMEC |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
2025-03-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/17815 |