Étude de l’adoption de l’intelligence artificielle par des personnes enseignantes du postsecondaire au Québec en fonction de cinq types d’usages
| 出版年: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2025-04-01
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| オンライン･アクセス: | https://www.ritpu.ca/articles/view/572 |
| ISSN: | 1708-7570 |
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