Livros didáticos na prática pedagógica dos professores de História
Este estudo teve a finalidade de analisar as práticas pedagógicas dos professores de história no Ensino Médio, além disso, verificar como foram desenvolvidos os conteúdos e utilizados os livros didáticos, possibilitando classificá-los como do cotidiano e de pesquisa. Notou-se a permanência das indic...
| 发表在: | Dialogia |
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| 主要作者: | |
| 格式: | 文件 |
| 语言: | 英语 |
| 出版: |
Universidade Nove de Julho
2009-12-01
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| 主题: | |
| 在线阅读: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/1590 |