Rol del profesor colaborador en contextos de práctica profesional, desde la voz de sus protagonistas

El presente estudio busca comprender cómo los profesores colaboradores perciben su rol y qué tipo de mentoría proveen a los profesores en formación de Pedagogía en Educación General Básica en una universidad pública en Chile. Para ello, se realizaron dos grupos focales y dos entrevistas semiestruct...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Sophia Austral
Main Authors:	Jose Francisco Perez Quintero, Catherine Flores Gómez, Paula Villalobos Vergara
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad de Magallanes 2023-04-01
Subjects:	formación inicial docente; profesor colaborador; práctica profesional; mentoría.
Online Access:	http://www.sophiaaustral.cl/index.php/shopiaaustral/article/view/496