Rol del profesor colaborador en contextos de práctica profesional, desde la voz de sus protagonistas

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El presente estudio busca comprender cómo los profesores colaboradores perciben su rol y qué tipo de mentoría proveen a los profesores en formación de Pedagogía en Educación General Básica en una universidad pública en Chile. Para ello, se realizaron dos grupos focales y dos entrevistas semiestruct...

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Bibliographic Details
Published in:Sophia Austral
Main Authors: Jose Francisco Perez Quintero, Catherine Flores Gómez, Paula Villalobos Vergara
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Magallanes 2023-04-01
Subjects:
formación inicial docente; profesor colaborador; práctica profesional; mentoría.
Online Access:http://www.sophiaaustral.cl/index.php/shopiaaustral/article/view/496

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