BINGO DE FRAÇÃO EM LIBRAS: DESVELANDO UM MATERIAL PEDAGÓGICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES SURDOS
O fio condutor deste estudo reside no processo de ensinar e aprender o conceito de Fração, por meio de materiais pedagógicos adaptados ao contexto do estudante surdo. O objetivo é apresentar o “Bingo de Fração em Libras” (BFL) como um material pedagógico no ensino de matemática para estudantes surdo...
| Published in: | Revista Prática Docente |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Federal de Mato Grosso
2023-02-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/175 |