Gestão democrática e sala de aula: entre dilemas e proposições
O escrito a seguir trata-se de uma investigação qualitativa, baseada na análaise de conteúdo, de caráter bibliográfico, que busca analisar as dimensões da gestão democrática escolar e tecer considerações acerca de sua efetivação no país, considerando, sobretudo, sua estreita relação com o ambiente...
| Published in: | Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade do Estado do Mato Grosso
2025-09-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/13998 |